2025
SOARES, A. M.; CAPOVILLA, F.; SIMÃO, Jalmiris Regina O. R.; NEVES, L. M.; CAPELLINI,
- A. Novas Estratégias Pedagógicas – Múltiplos Itinerários da Aprendizagem e Inclusão – Vol. 1. Rio de Janeiro: WAK, 2025
SOARES, A. M.; CAPOVILLA, F.; SIMÃO, Jalmiris Regina O. R.; NEVES, L. M.; CAPELLINI,
- A. Intervenções nas Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem – Múltiplos Itinerários da Aprendizagem e Inclusão – Vol. 2. Rio de Janeiro: WAK, 2025.
REIS, Graça; REIS, Marcia O. M. F.; EMILIÃO, Soymara. “Por mais experiências práticas:
matemáticas insubmissas.” In: Assemany, D.; Dias, U. (Orgs.). Formação de professores: ensaios críticos e perspectivas. São Paulo: Pimenta Cultural, 2025, v. 2, p. 100–117
EMILIÃO, Soymara; CLARO, Lisiane Costa et al. “Vamos conversar sobre Escola e
Democracia?” In: Claro, L. C. (Org.). Cartas pedagógicas: (re)formar(-se) por meio das experiências? Rio Grande do Sul: FURG, 2025, v. 1, p. 82–89.
2024
EMILIÃO, Soymara; CHAGAS, V.; TUDES, D.; MIRANDA, G. M. B.; LINS, M. “Da África à Tijuca: memórias espaciais e ancestralidades nos arredores do CAp‑UERJ1.” In: Pereira, L.
- P. V. de L. C. (Org.). Da África à Tijuca… Campinas: Pedro & João Editora, 2024, p.131–144.
Emilião, Soymara; VIEIRA, I. “Uma vida tecida na/pela docência: memórias de uma
professora leiga.” In: Reis, G.; Macedo, S. M.; Alencastre, S.; Emilião, S. (Orgs.). Narrativas de vida/formação de professoras alfabetizadoras… São Carlos: Pedro & João Editores,
2024, p. 39–50.
