2025.1
Orientações.
Dia 07 – CAp | Responsável pela condução da discussão – Márcia
MALDONADO-TORRES, N. Pensamento crítico desde a subalteridade: os Estudos Étnicos como ciências descoloniais ou para a transformação das humanidades e das ciências sociais no século XXI. Afro-Ásia, Salvador, n. 34, 2006. DOI: 10.9771/aa.v0i34.21114.
Disponível em: https://periodicos.ufba.br
Leitura: *EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Aramides Florença – Graça
*Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 14 – Leitura ou encontro entre estudantes
Dia 21 – Prova do mestrado
Dia 28 – Véspera de carnaval
Dia 07 – Recesso | Feriadão (Carnaval)
Dia 14 – CAp | Responsável pela condução da discussão – Rachel
BERNARDINO-COSTA, J.; GROSFOGUEL, R. (2016). Decolonialidade e perspectiva negra. Sociedade E Estado, 31(1), 15–24. https://doi.org/10.1590/s0102-69922016000100002
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Natalina Soledad – Mayara
MARIA BETHANIA “YAYA MASSEMBA” – https://www.youtube.com
Dia 21 – CAp | Responsável pela condução da discussão – Jalmiris
COLLINS, Patrícia Hill. Aprendendo com a outsider within*:: a significação sociológica do pensamento feminista negro. Sociedade e Estado, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 99–127, 2016.
Disponível em: https://periodicos.unb.br
Leitura: DUDA, Maria. Navio Negreiro. Editora Malê, 2019 – Lucas (escolha individual)
Oficina de autoimagens – Esli e Lilian
Dia 28 – Instituto Multidisciplinar – N. Iguaçu – Rural | Responsável pela condução da discussão – Elisangela – Queiti e Graça
MALDONADO-TORRES, Nelson. Transdisciplinaridade e decolonialidade. Sociedade e Estado, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 75–97, 2016.
Disponível em: https://periodicos.unb.br
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Shirley Paixão – Ana Lucia
Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 04 – Leitura ou encontro entre estudantes
Dia 11 – (Continuação) ICAp | Responsável pela condução da discussão – Elisangela – Queiti e Graça
MALDONADO-TORRES, Nelson. Transdisciplinaridade e decolonialidade. Sociedade e Estado, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 75–97, 2016.
Disponível em: https://periodicos.unb.br
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Shirley Paixão – Ana Lucia
Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 18 – Recesso | Feriado (Páscoa)
Dia 25 – CAp | Responsável pela condução da discussão – Érica
REIS, G. R. F. S.; AZEVEDO, I. A.; REIS, M. O.M. F. Decolonialidade e educação antirracista. Revista Espaço do Currículo, v. 15, n. 1, p. 1-15, 2022.
Disponível em: https://periodicos.ufpb.br
Leitura: DUDA, Maria. Navio Negreiro. Editora Malê, 2019 – Josiele (escolha individual)
Oficina imagens – Graça
Dia 02 – Recesso | Feriadão (Dia do Trabalho)
Dia 09 – Escola de Formação Paulo Freire | Responsável pela condução da discussão – Adriana
MACHADO, R. N. da S.; SOUSA, S. L. R. de. MAFROEDUC OLÙKỌ́ E A FORMAÇÃO DOCENTE AFROCENTRADA: lugar de esperançar. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–14, 2022. DOI: 10.15687/rec.v15i1.62866.
Disponível em: https://periodicos.ufpb.br
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Adelha Santana Liomeiro – Juliana
Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 16 – Leitura ou encontro entre estudantes
Dia 23 – escola Municipal Pará | Responsável pela condução da discussão – Ana Lucia
GROSFOGUEL, Ramón. A estrutura do conhecimento nas universidades ocidentalizadas:: racismo/sexismo epistêmico e os quatro genocídios/epistemicídios do longo século XVI. Sociedade e Estado, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 25–49, 2016.
Disponível em: https://periodicos.unb.br
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Regina Anastacia – Izabel
Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 30 – CAp da UERJ | Responsáveis pela condução da discussão – Soymara e Simone
MACHADO, R. N. da S.; SOUSA, S. L. R. de. MAFROEDUC OLÙKỌ́ E A FORMAÇÃO DOCENTE AFROCENTRADA: lugar de esperançar. Revista Espaço do Currículo, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–14, 2022. DOI: 10.15687/rec.v15i1.62866.
Disponível em: https://periodicos.ufpb.br
Leitura: EVARISTO, Conceição. Insubmissas lágrimas de mulheres Belo Horizonte: Nandyala, 2011 – Saura Benevides Amarantino – Andrea
Insubmissas Lágrimas de Mulheres | Conceição Evaristo
Dia 06 – Leitura ou encontro entre estudantes
Dia 13 – CAp | Responsáveis pela condução da discussão – Andrea e Eliza
QUIJANO, Aníbal. Colonialidade do poder e classificação social In: SANTOS, Boaventura de Sousa; MENESES, Maria Paula (orgs). Epistemologias do Sul. Coimbra: Almedina, 2009. https://ayalaboratorio.wordpress.com
Leitura: DUDA, Maria. Navio Negreiro. Editora Malê, 2019 – Carol (escolha individual)
Amarelo – Emicida – https://www.youtube.com
Dia 20 – Recesso | Feriadão (Corpus Christi)
Dia 27 – Defesa de dissertação Geisi Nicolau
Dia 04 – CAp | Responsável pela condução da discussão – Marina
SILVA, Petronilha Beatriz Gonçalves e. Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no Brasil. Educação, [S. l.], v. 30, n. 3, 2008.
Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/
TRINDADE, Azoilda Loretto da. Educação-diversidade-igualdade: num tempo de encanto pelas diferenças. Revista Fórum Identidades, Itabaiana-SE, 2013.
Disponível em: https://periodicos.ufs.br
Dia 04 – CAp – Defesa de dissertação sarah Cardoso
Dia 18 – Recesso Escolar